En la semana séptima de trabajo empezamos con un tema nuevo sobre el agua ya que el agua esta presente en la sangre, saliva, células, órganos, tejidos y huesos. El agua también es importante para la humanidad porque además de beberla el ser humano la ocupara para lavar alimentos,ropa o trastes. Aseo personal. Riego de Cultivos, Cría de animales. Fabricación de Productos y Producción de energía.
Para ello en la siguiente sesión realizamos la practica para conocer más acerca de el agua.
Semana7
SESIÓN
19
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PRIMERA UNIDAD. AGUA, COMPUESTO INDISPENSABLE
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contenido temático
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¿Por qué es indispensable el agua para la vida?
Agua en los organismos
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Aprendizajes
esperados del grupo
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Conceptuales:
Actitudinales
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Materiales
generales
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De Laboratorio:
Material:
Capsula de porcelana, tripie, triangulo de porcelana, balanza, lámpara de
alcohol, pinzas para crisol.
Balanza
Pinzas para Crisol
Triángulo de Porcelana
Hoja de Aguacate
Didáctico:
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Presentación, escrita electrónicamente.
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Desarrollo del
Proceso
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FASE DE APERTURA
El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase presenta las
preguntas siguientes:
Cada integrante del equipo lee diferente contenido sobre la
misma pregunta.
FASE DE DESARROLLO
Experimento
Porcentaje contenido de agua en plantas
Procedimiento:
- Triturar dos
hojas de aguacate y pesarlas, colocarlas en la capsula de porcelana.
- Calentar durante treinta
minutos el conjunto capsula-hojas, enfriar y pesar las hojas.
- Calcular el porcentaje de
agua contenida en las hojas.
- Tabulan y grafican los datos
obtenidos
Aquí estamos triturando la planta de aguacate.
Empezamos a calentar la planta, dejándola calentar 30 minutos.
A los minutos la planta desprendía humo, significado de que se estaba evaporando el agua.
Apagamos la flama al terminando el tiempo. Observamos que quedó en cenizas.
Observaciones:
Conclusiones:
. Después discuten y sintetizan el contenido. Se preparan para mostrarlo a los demás
equipos.
FASE DE CIERRE
Los equipos presentan su
información a los demás. Al final de las presentaciones se lleva a cabo una
discusión extensa, en la clase con el profesor, de lo que se aprendió.
Actividad Extra clase:
Los alumnos llevaran la información
a su casa e indagaran los temas
siguientes de acuerdo al cronograma.
Elaboraran su informe, en un documento electrónico, para registrar
los resultados en su Blog.
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Evaluación
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Producto: Presentación
del producto. Resumen de la indagación bibliográfica.
Actividad de Laboratorio.
Indagación del programa simulador gratuito Yenka.
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